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METHODENTRAINING

Das Verständnis zum Methodentraining

Im Methodentraining sollen die SuS sich verschiedene Kompetenzen aneignen, die sie befähigen, eigenständig zu lernen.

Lernkompetenz

Sachkompetenz

Methodenkompetenz          

Sozialkompetenz

Kommunikative Kompetenz                                                     Selbstkompetenz

 

Durch die Reflexion der eigenen Lernprozesse und Lernergebnisse werden die SuS individuell zum eigenständigen Lernen hingeführt.

 

Zeitrahmen des Methodentrainings

Das Methodentraining beginnt mit der 5. Klasse in der Einführungswoche. Anschließend haben die SuS 2 Stunden pro Woche Methodentraining, im Idealfall beim Klassenlehrer.

 

In der 6. Klasse ist das Methodentraining mit einer Stunde pro Woche eingeplant.

 

Ab der 7. Klasse wird das Methodentraining im Block, an 3 bzw. 5 Tagen durchgeführt, da hier für die Schüler Lernwerkstätten neu eingerichtet wurden.

Inhalte des Methodentrainings

Unter anderem werden folgende Bausteine behandelt:

-          Hausaufgaben

-          Effektives Lernen

-          Lesetechniken

-          Klassenarbeiten

-          Informationsbeschaffung und Visualisierungstechniken

-          Präsentationstechniken

 

Die Inhalte sind für alle Fächer und Lehrer verbindlich und sollen in den Fächern umgesetzt werden.

 

Die Evaluation findet durch die Klassenleitungen statt. Rückmeldungen und gegebenenfalls Verbesserungsvorschläge sollen das Konzept ständig optimieren.